Spiegare, dimostrare, correggere. Non possiamo prescindere da questi tre concetti fondamentali quando alleniamo. Dimostrare l’esercizio per un giocatore vuol dire apprendere con gli occhi, ed è risaputo che l’apprendimento di una persona, certamente variabile nei casi, nella maggior parte delle situazioni è per l’80% visivo e per il restante 20% uditivo.
Quindi, spiegare tecnicamente l’esercizio senza dimostrarlo è controproducente, come farlo eseguire senza poi andare a correggere gli eventuali errori. Affinché il giocatore possa arrivare ad avere padronanza del fondamentale è necessario adottare una progressione del lavoro, costituita da più fasi:
Fase tecnica - analitica: dove il giocatore acquisisce la padronanza del fondamentale, con soluzioni senza difesa; Fase di lettura: nella quale per esempio il coach “costringe” il giocatore a fare delle scelte, a leggere le diverse soluzioni che gli si pongono davanti; Fase di gioco-agonistica: situazione “attiva”, ove il giocatore metterà in pratica quanto imparato in situazioni pensate appositamente per il miglioramento del fondamentale, con la difesa pronta a contrastarlo. Vediamo alcuni esercizi utili al miglioramento dell’1c1 con palla.
1) Giocatore passa la palla al C e corre a riprenderla, effettuando una partenza incrociata ed andando a concludere a canestro con una delle conclusioni scelte da C o lasciate libere ai giocatori.
FOCUS: quando giocatore prende la palla da C, esegue arresto a due tempi interno-esterno, posizionando i piedi verso canestro e strappando la palla sotto le ginocchia.
2) Partenza come esercizio precedente, ma ora il C mette la palla alla sua sinistra, e attaccante dovrà prenderla effettuando una partenza dinamica, in movimento e con due palleggi verso l’area, concludere con un arresto e tiro.
FOCUS: nel momento di ricezione del pallone, l’arresto dovrebbe essere fatto esterno-interno, per “tagliare fuori” e non lasciare spazio ad eventuale giocatore di recuperare.
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